蘭州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生崗位實習(xí)安全排查與整改工作實施方案
為深入貫徹落實國家關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)管理的相關(guān)規(guī)定和要求,切實保障我院學(xué)生在崗位實習(xí)期間的人身安全與身心健康,有效防范和化解實習(xí)安全風(fēng)險,提升實習(xí)育人質(zhì)量,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以保障學(xué)生生命安全為核心,以壓實各方安全責(zé)任為重點,以排查整改安全隱患為抓手,建立健全學(xué)生實習(xí)安全管理長效機制,確保學(xué)生崗位實習(xí)安全、有序、有效進(jìn)行。
二、工作目標(biāo)
(一)全面排查隱患: 聚焦重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),對全院所有在崗實習(xí)學(xué)生及其所在實習(xí)單位進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式安全隱患排查,做到底數(shù)清、情況明。
(二)精準(zhǔn)整改落實: 對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,建立臺賬,明確責(zé)任主體、整改時限和整改措施,確保100%整改到位。
(三)強化責(zé)任意識: 明確學(xué)院、二級院系、實習(xí)單位、指導(dǎo)老師、學(xué)生本人及家長的安全責(zé)任,形成齊抓共管的工作格局。
(四)提升應(yīng)急能力: 完善實習(xí)安全事故應(yīng)急預(yù)案,提升師生及實習(xí)單位應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。
(五)構(gòu)建長效機制: 總結(jié)排查整改經(jīng)驗,完善實習(xí)安全管理制度和流程,實現(xiàn)實習(xí)安全管理常態(tài)化、規(guī)范化。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)學(xué)生崗位實習(xí)安全排查與整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 孟光、劉曉偉
副組長: 王文剛、孔玉濤、陶軍輝、黨建生、宋自龍
成員:高潔、各二級學(xué)院學(xué)生管理科科長、學(xué)生處實習(xí)班級輔導(dǎo)員
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室: 設(shè)在教務(wù)處,負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)、信息匯總、督查督辦。
四、排查重點(聚焦核心風(fēng)險點)
本次排查整改工作聚焦以下重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié):
(一)實習(xí)單位資質(zhì)與條件
1.單位是否合法經(jīng)營,實習(xí)崗位是否與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近。
2.單位是否具備安全生產(chǎn)條件(如特殊行業(yè)需具備相應(yīng)許可證照)
3.工作環(huán)境是否存在物理性(如機械傷害、電氣安全、高空作業(yè)、噪音粉塵、極端溫濕度)、化學(xué)性(如有毒有害物質(zhì))、生物性(如病原微生物)等安全隱患。
4.消防設(shè)施是否齊全有效,安全通道是否暢通,應(yīng)急預(yù)案是否完備。
5.勞動防護(hù)用品是否按規(guī)定配備、發(fā)放并正確使用。
(二)崗位操作安全
1.學(xué)生是否接受過崗位安全操作規(guī)程和應(yīng)急處置培訓(xùn)。
2.學(xué)生是否在存在重大安全風(fēng)險的崗位(如特種設(shè)備操作、?;方佑|、高空作業(yè)等)實習(xí),是否符合相關(guān)崗位的年齡、身體、資質(zhì)要求。
3.操作過程中是否存在違章指揮、強令冒險作業(yè)等情況。
(三)生活與交通安全
1.實習(xí)單位提供的住宿條件、學(xué)生單位外租房是否符合消防、用電、用水、防盜、衛(wèi)生防疫等安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2.通勤方式(特別是長途、自駕、騎行)是否存在安全隱患,是否對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3.實習(xí)地點周邊治安環(huán)境是否良好。
(四)身心健康保障
1.實習(xí)時間、強度是否符合規(guī)定,是否存在超時加班情況。
2.學(xué)生是否存在因工作壓力、人際適應(yīng)、感情糾紛等導(dǎo)致的心理問題,是否有有效的心理疏導(dǎo)渠道。
3.實習(xí)單位是否提供必要的醫(yī)療保障或就近就醫(yī)便利。
(五)協(xié)議與保險保障
1.《實習(xí)協(xié)議》是否規(guī)范簽訂,是否明確各方安全責(zé)任、保險購買(特別是實習(xí)責(zé)任險/意外傷害險)、工作時間、勞動保護(hù)等條款。
2.是否按規(guī)定為學(xué)生購買了足額、有效的實習(xí)責(zé)任保險或意外傷害保險。
(六)管理與溝通機制
1.學(xué)院管理教師、輔導(dǎo)員是否按要求履行指導(dǎo)、管理和聯(lián)系職責(zé)(如實地檢查、定期聯(lián)系、記錄)。
2.學(xué)生是否知曉實習(xí)安全規(guī)定、應(yīng)急聯(lián)系方式(學(xué)院、單位、緊急聯(lián)系人)。
3.實習(xí)單位是否指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)管理和安全監(jiān)督。
4.信息溝通渠道(學(xué)生-指導(dǎo)老師-輔導(dǎo)員-二級學(xué)院-學(xué)院)是否暢通有效。
五、工作階段與措施
(一)第一階段:全面排查與風(fēng)險識別(8月16日-8月31日)
1.院系自查:
措施: 各二級院系組織力量,對本院系所有實習(xí)學(xué)生及其所在單位進(jìn)行逐一排查。
方式:實習(xí)管理教師、輔導(dǎo)員通過實地走訪、視頻連線、電話訪談等方式,對照《實習(xí)安全重點排查清單》(附件1)與學(xué)生、實習(xí)單位負(fù)責(zé)人溝通核查;要求學(xué)生在線填寫《實習(xí)安全自查問卷》(附件2),重點反饋安全隱患和問題;查閱《實習(xí)協(xié)議》、保險購買憑證、單位安全管理制度等材料。
要求: 建立《XX學(xué)院學(xué)生實習(xí)安全隱患排查臺賬》(附件3),詳細(xì)記錄隱患點、涉及學(xué)生、風(fēng)險等級、責(zé)任主體等信息。
2.學(xué)院核查:
措施:領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織教務(wù)處、學(xué)生處等人員組成聯(lián)合檢查組。
方式:對重點實習(xí)單位(如存在高危崗位、偏遠(yuǎn)地區(qū)、新合作單位、前期反饋問題多的單位)進(jìn)行抽查和實地核查;對各院系上報的臺賬進(jìn)行審核分析。
要求: 匯總形成《學(xué)院學(xué)生實習(xí)安全隱患總臺賬》,進(jìn)行風(fēng)險評估分級(高、中、低)。
(二)第二階段:精準(zhǔn)整改與消除隱患(9月1日-9月15日)
1.制定整改方案:
措施: 針對《總臺賬》中的每一項隱患,明確整改責(zé)任主體(學(xué)院、院系、實習(xí)單位、學(xué)生本人)、具體整改措施、完成時限。
方式:
向存在問題的實習(xí)單位發(fā)送《實習(xí)安全隱患整改通知書》(附件4),明確整改要求與時限;對院系管理問題,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)整改任務(wù)單;對學(xué)生個人問題(如安全意識不足、未按要求操作等),由指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員進(jìn)行批評教育并督促改正。
2.落實整改措施:
措施: 各責(zé)任主體嚴(yán)格按照整改方案落實。
單位隱患:督促單位改善工作環(huán)境、配齊安全設(shè)施、加強安全培訓(xùn)、調(diào)整危險崗位學(xué)生、規(guī)范用工管理等。必要時,學(xué)院可協(xié)助單位聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評估或培訓(xùn)。
管理隱患: 修訂完善學(xué)院實習(xí)安全管理制度;加強指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員培訓(xùn),明確職責(zé)要求;優(yōu)化信息報送流程;補充購買或核查保險有效性。
學(xué)生隱患: 強化安全教育和心理疏導(dǎo);要求學(xué)生嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;調(diào)整不適宜實習(xí)的學(xué)生;明確通勤、生活安全要求。
協(xié)議隱患: 補充簽訂或修訂協(xié)議條款。
3.驗收銷號:
措施: 實行“清單銷號”管理。
方式:實習(xí)單位整改完成后,提交書面報告及相關(guān)佐證材料(如整改照片、培訓(xùn)記錄、新設(shè)備發(fā)票等),由負(fù)責(zé)該點的指導(dǎo)教師或院系核查確認(rèn)。學(xué)院層面的整改由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織驗收。對高風(fēng)險隱患的整改,聯(lián)合檢查組進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核。驗收合格的,在總臺賬中銷號;不合格或未按時完成的,掛牌督辦,必要時采取暫停實習(xí)、終止合作等措施。
(三)第三階段:總結(jié)提升與長效建設(shè)(9月15日-9月30日)
1.總結(jié)評估: 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全面總結(jié)排查整改工作情況,形成總結(jié)報告,評估工作成效,分析存在問題。
2.完善機制:
修訂《蘭州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理辦法》,進(jìn)一步細(xì)化安全管理要求。優(yōu)化實習(xí)單位遴選標(biāo)準(zhǔn)和流程,將安全資質(zhì)作為核心指標(biāo)。將實習(xí)安全管理納入院系、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員工作考核。建立常態(tài)化的實習(xí)安全巡查、信息通報、應(yīng)急響應(yīng)機制。
3.持續(xù)教育: 將實習(xí)安全教育納入入學(xué)教育、專業(yè)教育、崗前培訓(xùn)必修內(nèi)容,利用案例教學(xué)、情景模擬等多種形式,提升學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
六、保障措施
(一)明確責(zé)任: 嚴(yán)格落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求。學(xué)院負(fù)總責(zé),院系承擔(dān)主體責(zé)任,實習(xí)單位承擔(dān)直接管理責(zé)任,指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員承擔(dān)具體管理責(zé)任,學(xué)生承擔(dān)自我防護(hù)責(zé)任。
(二)加強聯(lián)動: 加強與實習(xí)單位、地方教育、人社、安監(jiān)、公安等部門的溝通協(xié)作,爭取支持,形成合力。
(三)督查問責(zé): 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強對各階段工作的督查督辦。對排查不深入、整改不到位、責(zé)任不落實,導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。
(四)宣傳引導(dǎo): 利用校園網(wǎng)、公眾號、主題班會等渠道,宣傳實習(xí)安全知識和典型案例,營造重視安全、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。
七、工作要求
(一)高度重視,精心組織: 各部門、各院系要充分認(rèn)識實習(xí)安全工作的極端重要性,主要負(fù)責(zé)人親自抓,周密部署,確保工作落到實處。
(二)聚焦重點,務(wù)求實效: 緊緊圍繞排查重點,深入一線,真查實改,杜絕形式主義,確保隱患查得出、改得掉、不反彈。
(三)密切配合,協(xié)同推進(jìn): 加強部門間、院系間的溝通協(xié)調(diào),信息共享,步調(diào)一致,形成工作合力。
(四)快速反應(yīng),妥善處置: 一旦發(fā)生實習(xí)安全突發(fā)事件,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速響應(yīng),有效處置,并按程序及時上報。
(五)注重長效,標(biāo)本兼治: 既要解決當(dāng)前突出問題,更要著眼長遠(yuǎn),完善制度機制,提升實習(xí)安全管理整體水平。
本方案自發(fā)布之日起實施。各二級院系可根據(jù)本方案精神,結(jié)合本院系專業(yè)特點和實習(xí)實際,制定具體實施細(xì)則。
蘭州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生崗位實習(xí)安全排查與整改工作實施方案.docx