為深入對接“健康中國2030”戰(zhàn)略需求,探索高等職業(yè)教育在蓬勃興起的大健康產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展新路徑,10月17日上午,學(xué)院特邀首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師景匯泉教授舉辦題為“健康中國背景下的高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的專題講座。本次講座聚焦高職院校如何精準定位健康領(lǐng)域人才培養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升育人質(zhì)量,以更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級與社會發(fā)展,講座由院長陳佑泉主持。
景匯泉教授擁有北京大學(xué)博士后經(jīng)歷,是國家二級心理咨詢師,并擔(dān)任中國老年大健康智庫專家、中國健康服務(wù)與管理專業(yè)專業(yè)高校聯(lián)盟副理事長、國家健康管理師考試命題專家等重要職務(wù),在行業(yè)政策制定與人才培養(yǎng)標準領(lǐng)域具有權(quán)威影響力。
景匯泉教授學(xué)術(shù)成果豐碩,主持承擔(dān)國家、省部各級課題60余項,榮獲省級教學(xué)成果一等獎3項、沈陽市科技進步獎二等獎等20余項獎勵。她在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表SCI及中文核心論文70余篇,主編參編《健康服務(wù)與管理導(dǎo)論》、《醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》、《老年健康教育與管理》等20余部教材著作。其中,《老年健康教育與管理》作為全國老年大學(xué)首套健康統(tǒng)編教材,為我國2.55億老年人群的健康服務(wù)提供了重要支撐。此外,她還擁有發(fā)明專利1項、實用新型專利5項。 在講座中,景匯泉教授結(jié)合其30年醫(yī)學(xué)教育管理經(jīng)驗,系統(tǒng)闡釋了“健康中國2030”戰(zhàn)略對高職教育的時代要求。她指出,當前我國大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大,但復(fù)合型技術(shù)技能人才緊缺,尤其在智慧康養(yǎng)、社區(qū)健康管理等領(lǐng)域急需高素質(zhì)應(yīng)用型人才。作為國家健康管理師考試命題專家、中國老年大健康智庫核心成員,景教授通過分析國家衛(wèi)健委最新發(fā)布的《健康服務(wù)業(yè)分類與代碼》,揭示了健康管理師、老年照護師等新興職業(yè)的成長空間,并強調(diào)高職教育應(yīng)主動對接“預(yù)防-治療-康復(fù)-長期護理”服務(wù)鏈,構(gòu)建產(chǎn)教融合育人體系。
針對職業(yè)教育改革的核心命題,景匯泉教授分享了其領(lǐng)銜研發(fā)的“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合三維實訓(xùn)平臺”等創(chuàng)新成果。該平臺深度融合VR技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和真實診療數(shù)據(jù),可模擬家庭醫(yī)生簽約、慢病管理等12類典型工作場景,有效解決傳統(tǒng)實訓(xùn)中“高投入低仿真”的痛點。她還結(jié)合主編的全國首套老年健康統(tǒng)編教材《老年健康教育與管理》,提出“課崗證賽創(chuàng)”五維融通的人才培養(yǎng)模式。 17日下午,景匯泉教授在學(xué)院格致樓四樓會議室與護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院部分教師舉行研討會。會上,景教授就上午講座內(nèi)容進行了更加深入細致的解讀,并圍繞如何將前沿的健康管理理念與創(chuàng)新思維融入日常教學(xué)、如何提升學(xué)生就業(yè)競爭力以適應(yīng)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求等議題,與在場教師展開了熱烈而富有成效的交流。
本次講座旨在搭建交流平臺,匯聚智慧力量,推動高等職業(yè)教育在健康中國建設(shè)浪潮中找準定位、深化改革,為培養(yǎng)更多扎根行業(yè)一線、適配產(chǎn)業(yè)升級需求的高素質(zhì)技能人才貢獻蘭科力量。
來源:黨委宣傳部
圖片:唐靖博
文字:王偉真
初審:王弘
終審:劉曉偉