近日,我院兩名護理專業(yè)實習(xí)生李晨、張萬紅在蘭州大學(xué)第一醫(yī)院多個科室實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,先后收到醫(yī)院護理部、實習(xí)科室及患者家屬的書面表揚。她們在普外科、內(nèi)分泌科、康復(fù)科等不同崗位的扎實表現(xiàn),展現(xiàn)出我院學(xué)子全面的專業(yè)素養(yǎng)與持續(xù)的成長軌跡。
李晨:嚴(yán)謹(jǐn)盡責(zé),于細(xì)微處見精神
李晨同學(xué)在實習(xí)期間,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從基礎(chǔ)護理到病情觀察,她嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,展現(xiàn)出扎實的專業(yè)基本功。更難能可貴的是,她秉持“慎獨”精神,在無人監(jiān)督時依然恪守職責(zé),常懷思考、不懂就問,體現(xiàn)出強烈的學(xué)習(xí)主動性與責(zé)任心。在帶教老師值班期間,她主動加強巡視,及時察覺患者病情變化并迅速匯報,以實際行動守護患者安全,獲得了護理部的高度認(rèn)可。
張萬紅:專業(yè)融通,以溫情服務(wù)贏贊譽
張萬紅同學(xué)在實習(xí)中,展現(xiàn)出全面的綜合素質(zhì)。她能夠精準(zhǔn)掌握普外科護理、內(nèi)分泌??谱o理及康復(fù)訓(xùn)練等核心操作,嚴(yán)格遵循流程與無菌原則。在與患者及家屬溝通時,她始終耐心細(xì)致、語言溫和,有效緩解患者焦慮,贏得了患者李湘元及家屬的專門致謝:“輸液時的輕柔操作、耐心講解,還有那句‘別擔(dān)心,會好起來的’,讓我們倍感溫暖?!睆埲f紅善于將理論融入實踐,積極向帶教老師請教,團隊協(xié)作意識強,成長迅速,因其出色的表現(xiàn)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,受到科室?guī)Ы汤蠋煹目隙ā?/span>
值得關(guān)注的是,兩名同學(xué)均按照醫(yī)院護理培訓(xùn)體系,先后在普外科、內(nèi)分泌科、康復(fù)科等不同科室輪轉(zhuǎn)實習(xí),目前均在普外科十病區(qū)繼續(xù)完成后續(xù)實習(xí)。在不同??骗h(huán)境的系統(tǒng)鍛煉中,她們展現(xiàn)出良好的適應(yīng)能力與持續(xù)的學(xué)習(xí)成長性,也反映了我院護理人才培養(yǎng)的全面性與系統(tǒng)性。

學(xué) 院始終堅持以立德樹人為根本,以崗位勝任力為核心,構(gòu)建了“輪崗實習(xí)+專科強化”的實踐教學(xué)模式,強化實習(xí)全過程管理,完善“院?!t(yī)院”雙導(dǎo)師機制,有效提升學(xué)生在多科室環(huán)境下的綜合職業(yè)能力。兩名同學(xué)在不同科室均獲表揚,正是學(xué)院實習(xí)工作實效與人才培養(yǎng)質(zhì)量的生動體現(xiàn)。


未來,學(xué)院將持續(xù)推進產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同,優(yōu)化實習(xí)實訓(xùn)體系,努力為社會培養(yǎng)更多“德技并修、知行合一”的高素質(zhì)護理人才,為健康甘肅、健康中國建設(shè)持續(xù)貢獻(xiàn)“蘭科力量”。
來源:黨委宣傳部
文字:劉曉偉
審核:王弘
終審:劉曉偉